2) Oksygengass naturfagsrapport

Hensikt: Framstille og påvise oksygengass.

Hypotese: Trepinnen vil begynne å brenne.

Utstyr: Reagensglass, reagensglasstativ, trepinne, gassbrenner, hydrogenperoksidløsning, brunstein, frakker og briller.

Beskrivelse: Det første vi gjorde var å skru på gassbrenneren for å sjekke om den virket. Briller og frakk var allerede på. Da vil man høre en liten lyd hvis den funker, det gjorde vi. Så derfor tente vi lighteren og holdt den over gassbrenneren, så startet det å brenne.
Nå var det meste klart.
Nå tok vi hydrogenperoksidløsningen (3-4%) og blandet den med brunsteinen. Det vi skulle gjøre nå var å ta trepinnen over flammen sånn at den ble varm og begynte å gløde, dette tok bare et par sekunder.
Når den hadde begynt å gløde så tok vi trepinnen oppi reagensglasset med brunstein og hydrogenperoksidløsning uten at den traff blandingen. Så tok vi den opp fort.
Da la vi alt på plass og vasket det som trengte å vaskes.

Observasjon: Det som skjedde når vi tok den glødende pinnen oppi reagensglasset var at pinnen begynte å brenne, den var bare glødende, men den begynte å brenne.
Når masse oksygengass kommer på en varm gjenstand vil den bli varmere eller begynne å brenne. For eksempel hvis du har tent peisen, og det ikke vil begynne å brenne men bare bli glødende og veldig varmt, så begynner man ofte å blåse på flammen enten med munnen eller sånn manuell blåsemaskin. Det hjelper da å få varmen opp.

Konklusjon: Konklusjonen min er at vi klarte å påvise oksygengass, pinnen begynte å brenne når vi tok den nedi reagensglasset med hydrogenperoksidløsning og brunstein som ble oksygengass.
Forsøket er et bevis på at oksygengass vil få glødende gjenstander til å brenne.

Likninger

Likninger er en form for matte, poenget i likninger er å finne ut variablene, det er som oftest x. Det finnes mange forskjellige former for likninger, likninger med parenteser, x på en side, x på begge sider, flere x'er. Dette er bare noen av måtene de kan være satt opp på.

Likninger kan brukes til å regne ut oppgaver hvor man trenger å vite hva x er, for eksempel.

Tante er dobbelt så gammel som meg, faren min er 30 år eldre enn meg, til sammen er vi 90 år gamle. Hvor gammel er jeg?
Det er en problemløsningsoppgave, da kan man bruke likninger. Jeg er da x, de andre vet man hvor gamle er. Hvordan man kan sette opp den oppgaven er sånn her.
x + 2x + x + 30 = 90
4x + 30 = 90
4x = 30 - 90
4x = 60
4x/4 = 60/4
x = 15

Det er en måte man kan løse den oppgaven på. Så jeg er da 15 år gammel.
Det er da litt hvordan likninger er.

Heldagsprøver

Heldagsprøve er en prøve som varer hele skoledagen. Man har mellom fire og fem timer på å gjøre oppgaven ferdig.

I norsk og engelsk er oppgaven å skrive en tekst, du kan bestemme mellom noen sjangere. Det kan også være at det er en grammatikkdel. På matteheldagsprøven er det bare mattematikkoppgaver. Det kan også være tekstoppgaver hvor du må skrive svaret. Heldagsprøver kommer ut i fire forskjellige varianter, norsk, nynorsk, matte, engelsk. Nynorskheldagsprøven har man ikke hvert år, men i 9 og 10 klasse. Det er to heldagsprøver hvert år, en før jul og en før sommerferien. Disse prøvene er de som teller mest.

Personlig synes jeg at det er morsomt med heldagsprøver. Man har bare ett fag hele dagen. Man kan også gå når man er ferdig, så man slipper å være hele dagen på skolen hvis man ikke trenger det. Jeg pleier å bli ferdig litt før, så dagene blir litt kortere.

Hvorfor ble det krig i 1914?

Europeiske stormakter så på hverandre som konkurenter. De konkurerte om å få kolonier i Afrika og Asia. De sloss også om å produsere mest varer. Etterhvert ble de mistenksomme på hverandre så alle skaffet seg våpen og annen beskyttelse.

Land begynte å alliere seg fordi de var redde for at det skulle komme krig. At de allierte seg skapte enda med mistenksomhet.

En mann sto på et gatehjørne i Sarajevo. Han hadde tenkt til å drepe en viktig mann som var tronearving. Han het Frans Ferdinand, han som skulle drepe het Gavrilo. Etterhvert han hadde drept han skulle han ta selvmord slik at ingen fant ut hvem som hadde satt i fant aksjonen. De som satt i gang aksjonen var en gruppe som het Svarte Hånd.
Det var det som startet krigen.

M) Besteforeldre

Besteforeldre er mennesker, de er moren og faren til din egen mor og far som også er mennesker. Når man er ungdom tenker man at en besteforelder er gammel. De pleier å være glade i sine barnebarn som er barna til dems barn som er moren din.

Mange har sluttet å jobbe og har fått av med pensjon. Husene de bor i er gammeldagse, de bruker en gammeldags til i forhold til hvordan vi har det. De fleste bruker briller.

De er veldig glade i å spise kjøttboller og brunsaus, høre på radio og se på bilder fra gamledager. Mange er også veldig slitne eller trøtte. Mange er også syke.

X) Grønnsakssuppe

Grønnsakssuppe er en matrett. Den er veldig sunn siden den er laget av grønnsaker. Man kan bruke hvilke grønnsaker man vil men alle vil ikke smake like godt. F.e.k.s tomater og agurker. Man kan også ha oppi kjøtt. Det kokes og ofte kokes det med buljong.

Det er en relativt billig middag. De mest brukte grønnsakene er poteter, gulerøtter, kålrabi, sellerirot, kål. Man bruker ofte smakstilsetninger som pepper og timian.

N) Bil

En bil er et framkomstmiddel som blir brukt verden rundt. Det er det mest vanlige framkomstmiddelet. De kjører på egne veier som er markert opp for å kjøres på.

En bil har fire hjul, den blir stort sett drevet av en bensin eller diesel motor. Det finnes også biler som blir drevet av elektrisitet. Det varierer fra bil til bil på hvor store de er. De har vinduer foran, bak og på sidene.

Det fins forskjellige definisjoner av biler: taxi, personbil, jobbil. En taxi er en bil som brukes til å frakte mennesker, man kjører ikke selv, det man gjør er å betale en annen for å kjøre deg. Personbil er en bil man bruker til sin egen familie eller seg selv og venner.

De kjører i omtrent 100km/t på motorveien. Men mange biler kan kjører fortere enn dette. Biler blir også brukt til å kjører race. De pleier å få veldig raskt.

Det er forskjellige navn på hvordan formen på biler er. Det er blant annet sedan, cabriolet, stasjonsvogn SUV.

H) Pizza

Pizza er en matrett. Pizzaen er en veldig gammel oppfinnelse. Den kommer fra år 1000 f.k.r. De som var først ute med pizzaen var landene Italia og Hellas.

Da var pizzabunnen et grovt brød som ble bakt mellom steinene i et bål, når den var stekt ferdig ble det drysset krydder på pizzabunnen, deretter ble den dyppet i kjøttkraft og forskjellige type sauser.

Pizzaen ble først regnet som fattigmat, men den ble populær sent på 1800-tallet. Da begynte også folk å sette opp boder langs Napolis gater hvor de lagde pizza. Der kunne man kjøpe pizzaer med forskjellige smaker og drikke. Små land i Europe fikk pizza rundt 1950-tallet. Norge fikk den på 1960-tallet men den ble ikke populær før 1970-1980.

Oscarsborg

Vi tok båt først ut til Oscarsborg. Det tok to timer. På båten satt jeg å spilte kort.

Da vi kom frem, kom en guide som skulle vise oss fram rundt på stedet. Han snakket generelt om stedet og hva som hadde skjedd der. Han sa masse ting som jeg ikke visste fra før. Jeg lærte en del spennende ting. Når han var ferdig å vise oss rundt der ute tok han oss med inn å spilte av et foredrag om hva som skjedde med den tyske båten blücher. Når det foredraget var ferdig tok han med oss inn til en liten filmsal. Det var en film om angrepet på Oscarsborg. Når filmen var ferdig gikk vi inn til et rom med bilder av alle de viktige folkene som hadde vært på Oscarsborg.

Når vi skulle hjem gikk vi gjennom en sånn gang som gikk under bakken og ut til der båten var plassert. Vi gikk bort til båten å ventet på at vi kunne gå ombord. Da kunne vi kjøpe vafler og brus. Ellers spilte jeg kort hele turen hjem.

Mine tanker for dette skoleåret

Hva tror jeg blir gøy? 

Ting jeg tror blir morsomt i henhold til de ulike fagene er matte. Vi skal lære mer om ligninger, noe som jeg synes ser interessant ut. Jeg tror ikke jeg vil ha bruk for det etter skoletid. Men det er jo alltid gøy hvis man snakker med folk og man kommer inn på det temaet. Da kan det jo være at det er bra å kunne sånne ting.

I fransken håper jeg at jeg får lært mye. Jeg har veldig lyst til å lære å snakke fransk ganske bra, flytende blir nok litt vanskelig, men skal klare riktig uttale. Hvis jeg lærer det mest grunnleggende, så kan jeg kanskje klare å holde en samtale med franske folk. Kjenner to franske folk som ikke kan norsk så bra.. Det hadde jo vært litt kult å kunne snakke fransk med dem.

I norsk har jeg ikke altfor bra karakter. Så tenkte at jeg skulle prøve å gjøre det litt bedre i norsk i forhold til at det er morsmålet mitt. Får bedre i fransk og engelsk.

Samfunnsfagen gleder jeg meg til. Vi skal lære om verdenskrigene. Det håper jeg det blir morsomt.

I RLE og naturfag har jeg ikke noen spesielle forventninger.

Hva tror jeg blir utfordrende?

Jeg tror matten kommer til å bli utfordrende. Ligninger sier broren min var ganske vanskelig. Men når man først lærte det så gikk det helt greit. Vi hadde noen små ligninger i 8.klasse. Det gikk fint, men blir nok litt vanskeligere i 9.klasse.

Fransken blir nok litt utfordrende den også, er ikke så lett å lære et fremmedspråk. Man må jo lære seg mange gloser og grammatikk, som er helt forskjellig fra det norske språk.

Hva tenker jeg om turen til Oscarsborg, temadagene om sex om samliv, prosjektet om psykisk helse, nasjonale prøver, fellessamlinger, et mulig film-prosjekt osv?

Om turen til Oscarsborg tenker jeg at den skal bli kjempe bra. Det er en ganske lang båttur før vi kommer dit. Det er alltid gøy å kjøre båt synes jeg. Blir nok masse interessant vi kommer til å lære på øyen også. Har aldri vært der før, så det blir nok spennende.

Temadagene og sex og samliv blir nok bra. Vi kommer til å lære masse om det regner jeg med. Har lært om det på barneskolen i 7.klasse også. Men vi kommer nok til å lære mye mer om det i år.
Prosjektet om psykisk helse tenker jeg at det blir bra å lære om hvordan den psykiske helse funker. Har aldri lært noe om det før.

Nasjonale prøver har vi i 5, 8 og 9.klasse. Har hatt det to ganger før, så det går nok ganske bra i år også tror jeg. Tenker ikke noe spesielt om det.
Fellessamlinger er alltid bra, masse underholdning av elever på skolen. Gleder meg alltid til fellessamlinger. Synd at det bare er omtrent en gang i måneden.

Et mulig film-prosjekt. Det må jo være morsomt. Å lage en egenlagd film med eget manus. Tenker bare positivt om det.
Om osv tenker jeg bare bra.

Hva skal jeg bli bedre på i forhold til i fjor?

Jeg skal bli bedre i norsk. For å klare det skal jeg gjøre leksene mine nøyere og pugge litt mer på grammatikk eller hva man ellers kan pugge på i norsk.

Skal prøve å bli bedre i samfunnsfag. Har aldri gjort det bra i samfunnsfag, synes det er ganske vanskelig. For å klare det skal jeg prøve gjøre mer for å klare det, prøve bedre.

Fra i fjor kan jeg videreføre hvordan jeg gjorde det i matten og fransken. Lå på en ganske grei karakter i matte og fransk. Skal også videreføre naturfagen.

Hallo

Hallo, skoleblogg.